Δεδομένου ότι τα Αγγλικά θεωρούνται απαραίτητα πια ως ξένη γλώσσα, η πρώτη επαφή στο σχολείο γίνεται με την είσοδο των παιδιών στο Δημοτικό. Ωστόσο αρκετοί είναι οι γονείς που τα ξεκινούν στα παιδιά τους αργότερα και ακόμη περισσότεροι που αρχίζουν να τα φέρνουν σε επαφή πολύ νωρίτερα από την Α΄ Δημοτικού. Ποια είναι όμως
Η μουσική αναμφίβολα είναι άμεσα συνυφασμένη με την ανθρώπινη ζωή από την εμβρυϊκή κιόλας ηλικία μέσα από το άκουσμα του χτύπου της καρδιάς και της φωνής της μητέρας και τους ήχους που παράγει το σώμα της ή το εξωτερικό της περιβάλλον. Έτσι τα παιδιά κατανοούν τη γλώσσα της μουσικής ενστικτωδώς και έχουν μια φυσική
Τα τελευταία χρόνια το διαδίκτυο έχει εισβάλει στη ζωή μας και καθημερινά κερδίζει έδαφος και συμμάχους κάθε ηλικίας. Πλέον η εικόνα παιδιών να σερφάρουν στον παγκόσμιο ιστό, είναι συνηθισμένη και ενώ παλιά την προσοχή τους κέρδιζαν τα παραδοσιακά παιχνίδια, στις μέρες μας κρατούν στα χέρια tablet και κινητά και διασκεδάζουν κινώντας απλά τα δάχτυλα
Η Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή, έχοντας αλλάξει αρκετές φορές ορισμό είναι μία μεγάλη ομπρέλα συμπεριφορών και καταστάσεων που συνεχώς μεταβάλλεται – είτε αποκτώντας νέο μέγεθος είτε αλλάζοντας τη βασική της δομή. Στις 21 Απριλίου θα συζητηθούν οι λόγοι για τους οποίους ο συχνά αναφερόμενος και ως αυτισμός έχει βρεθεί στο πρίσμα έντονων συζητήσεων. Η προσέγγιση τόσο
Με μεγάλη επιτυχία, πολλά χαμόγελα αλλά και σημαντικούς παρευρισκομένους πραγματοποιήθηκαν το απόγευμα του πρώτου Σαββάτου του Μαρτίου τα εγκαίνια του 3ου διεπιστημονικού κέντρου «Δια…λόγου τέχνη» και 2ου στην περιοχή του Περιστερίου. Λίγο μετά τις πέντε μικροί και μεγάλοι άρχισαν να συγκεντρώνονται στην οδό Μασσαλίας στον αριθμό 26 με ζωγραφισμένα χαμόγελα και κρατώντας δώρα. Σκοπός να
Ίσως η πιο γνωστή και συχνά αναγνωρίσιμη διαταραχή της παιδικής ηλικίας είναι αυτή της Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα. Ωστόσο, η συχνή και ανορθόδοξη χρήση του συγκεκριμένου όρου έχει συμβάλει σε μία διαστρέβλωση του τι πραγματικά είναι η ΔΕΠΥ. Στις 31 Μαρτίου, πραγματοποιώντας το 6ο κατά σειρά σεμινάριό μας, θα προσπαθήσουμε να διευρύνουμε τη γνώση των
Γράφει η Διονυσία Μακαρίτη - Φιλόλογος Παιδαγωγός στα Διεπιστημονικά κέντρα Δια...λόγου τέχνη Το βιβλίο αποτελεί πνευματικό αγαθό με διαχρονική παρουσία στην πορεία της ανθρώπινης ζωής. Είναι μια πηγή γνώσεων και η πυξίδα της κριτικής σκέψης. Παρόλο που το βιβλίο είναι ανοιχτό σε όλο τον κόσμο της γνώσης και της καλλιέργειας δεν βρίσκει την ανάλογη ανταπόκριση
Η ειδική γλωσσική διαταραχή είναι το θέμα του επόμενου σεμιναρίου, το 5ο κατά σειρά του κύκλου που ξεκίνησε τον Οκτώβριο. Έχοντας φτάσει στο μέσο του κύκλου καθώς μένουν άλλα 5 σεμινάρια για την ολοκλήρωσή του, σας καλούμε να μάθετε παραμέτρους της Ειδικής γλωσσικής διαταραχής. Η ομιλία ενός παιδιού είναι από τους πιο βασικούς παράγοντες για
Το παγκόσμιο λογότυπο που χρησιμοποιήθηκε για δεκαετίες για τα άτομα με αναπηρία, με ένα πρόσωπο καθηλωμένο σε αναπηρικό αμαξίδιο δημιούργησε μία συγκεκριμένη άποψη στον πληθυσμό για τις δυνατότητες των ατόμων αυτών. Στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Τρίτης στα Γιάννενα από την Ελληνική Εταιρεία Φυσικής Ιατρικής και Αποκατάστασης παρουσιάστηκε το λογότυπο που χρησιμοποιείται πλέον
Ο κύκλος σεμιναρίων των κέντρων «Δια…λόγου τέχνη» σε συνεργασία με το «Διάδρασις» ξεκίνησε με μεγάλη επιτυχία με το σεμινάριο «Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες» την Κυριακή 21 Οκτωβρίου. Έχουν ήδη πραγματοποιηθεί 3 σεμινάρια του κύκλου και στις 20 Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθεί το 4ο κατά σειρά σεμινάριο με τίτλο «Δυσγραφία». Η διαταραχή της γραπτής έκφρασης (αναφερόμενη και ως
